（1）客观行为不同，伪造货币即仿照真币的色彩、图案、形状、原料等制造假币，其中不包含有真币的成分；变造货币即通过挖补、揭层、涂改、拼凑等方式对真币进行加工处理，使其面额增大或张数增加。（2）构成犯罪的要求不同。伪造货币刑法没有规定数额较大才构成；变造货币则以数额较大为构成要件。
1、犯罪动机不同。聚众斗殴罪大多是为了争霸一方、私仇宿怨等流氓动机而破坏公共秩序；聚众扰乱社会秩序罪则多是为了实现个人某种不合理的要求,如分房、调工作等而破坏公共秩序。2、情节要求不同。3、二者犯罪方法不同。
检察院受理行贿罪，属于人民检察院直接受理的范围，对于不是国家机关工作人员，是国有公司、企业中从事公务的人员和国有公司、贿赂也属于人民检察院直接受理的范围。
教唆他人抢劫、盗窃，性质恶劣，是严重犯罪行为。教唆者在共犯中起着关键作用，应受到严厉惩罚。教唆抢劫的，根据情节严重程度，可能会受到重罚。如果被教唆者实施了抢劫，教唆者将被视为共犯，同样要承担责任。同样，共谋盗窃也应承担相同的罪责。量刑时会综合考虑犯罪的性质、情节、危害程度以及自首、立功等情况。
教唆他人盗窃属于违法行为，具体惩罚会根据教唆者在共同犯罪中的角色来确定。教唆他人盗窃的人将被指控犯有盗窃罪，其他罪行也是如此，具体处罚取决于其影响力的大小。针对未成年人的教唆尤其严厉。如果未成年人没有犯罪，教唆者的处罚可能会根据具体情况从轻处理。
他人教唆我去盗窃，那教唆者和我就都成了盗窃罪的共犯了。教唆犯一般会用很多办法诱导没有犯罪动机的人犯罪。法律会根据案情的轻重来进行制裁，要是涉及到重大盗窃或者特别恶劣的情节，那教唆者和我都可能被判三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；要是情节比较严重，那可能会被判三年到十年的有期徒刑，并处罚金；要是情节特别严重，那可能会被判十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
教唆他人盗窃属于违法行为，教唆者通过劝诱、利益引导、暗示、煽动等方式，促使没有犯罪意图的人实施盗窃行为。教唆者所需承担的法律责任，会根据被教唆者的犯罪情节来决定。如果发生了盗窃行为，教唆者需要根据其在犯罪中的作用承担相应的法律后果。
从法律角度来看，教唆他人盗窃自家物品是否构成犯罪，需要具体情况具体分析。若双方有非法占有故意并共同实施盗窃行为，那么教唆者可能会被视为共犯，从而受到《刑法》的制裁。教唆未成年人实施盗窃行为，则会受到更严厉的惩处。如果教唆行为没有实际实施，那么刑罚可能会减轻。在家庭内部发生的盗窃行为，如果获得了谅解，通常不会追究刑事责任；但在需要追究刑事责任时，也应该适度从轻处理。
